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我市召开2016年常州市职业学校技能大赛总结表彰暨技能和教学大赛推进会
 
高职处
 









以赛促教、以赛促学
全面提升常州职业教育办学品质
——我市召开2016年常州市职业学校技能大赛总结表彰暨技能和教学大赛推进会


    9月19日下午,2016年常州市职业学校技能大赛总结表彰暨技能和教学大赛工作推进会在市行政中心群贤堂举行。
    市委教育工委书记陈海军,市教育局局长丁伟明、副局长胡鹏,市财政局副局长谭志文,市人社局副局长任洪兴出席会议。市教育局、财政局、人社局相关处室领导,各有关辖市、区教育局局长、分管副局长、职社科长,各职业学校、有关技工院校的领导、各部门负责人,市教育科学院领导、全体职教教研员以及参加2016年技能大赛和教学大赛的师生代表270余人参加会议。会议由市委教育工委书记陈海军主持。
    会上对获得省赛团体奖的学校以及获得省赛、国赛一等奖的师生代表进行了颁奖,并对获奖学校和师生给予经费奖励。获奖学校、获奖教师、获奖学生和全国教学信息化大赛参赛代表做了大会交流发言。
    常州市教育局胡鹏副局长以《以大赛引领职教改革,全面提升常州职教办学品质》为题,对2016年江苏省职业学校技能大赛和教学大赛(以下简称“两赛”)作全面总结,对下一阶段“两赛”工作进行了重点部署。胡局长分析总结了我市在全省职业学校技能大赛中取得成功的经验。归结为:高度重视的思想共识,良好的运行保障机制,对技能大赛的研究引领,优秀指导团队和选手梯队的精心打造,以及精益求精的“工匠”精神;我市在全省职业学校教学大赛中的表现,体现了部分学校对全市职业学校信息化工作部署与要求的落实,也展示了这些学校对优秀“两课”(研究课、示范课)教师队伍建设的阶段性成果。当前突出的问题,集中表现在对国赛的重视程度、国赛选手的培养力度、国赛项目的研究深度等方面还有待进一步加强;在推进信息技术与教学的深度融合、深化对职业教育信息化重大课题的研究、激发广大教师全面参与数字化教学的热情等方面还要继续努力。胡局长在讲话中进一步明确了全市职业教育下一阶段的“两赛”工作目标,提出了四点要求:一是统一思想,高度重视“两赛”工作;二是集体攻关,发挥“两赛”课题的引领作用;三是广泛参与,打造优秀的教师团队和选手梯队;四是优化机制、重点激励,突出“两赛”在评优选先和项目扶持等方面的地位。
    常州市教育局丁伟明局长充分肯定了“两赛”成绩,对做好全市职业学校“两赛”工作和深化职业教育改革,提升职业教育品质提出了三点意见:一是加强课程与专业的建设。要把“两赛”的成果转化到职业学校的课程与专业建设中去,要积极开展与全球500强企业、我市领军型企业的校企深度合作,以企业、行业的最新标准引领课程改革;要学习借鉴国际职业教育的先进经验,加强专业建设与国际通用职业资格证书的对接,提升职业教育人才培养的国际化水平;要全面提升职业学校信息化水平,用信息化推进职业教育的现代化,扎实有效地开展好数字化教学、数字化学习。二是关注学生全面成长。技能大赛优异成绩的取得,不仅取决于学生技能水平的高低,选手的心理因素、审美情趣、团队精神、交流能力等综合素质对大赛也起着关键性作用。培养高素质的技术技能人才不仅是技能大赛的需要,也是企业行业发展对人才的迫切需要。三是激发学生的学习热情。激发学生学习热情是衡量职业教育改革水平的重要标志,要在教学管理、学生管理等方面积极探索新的路径,着力培养学生学习的积极性、主动性,为学生的终身发展奠定基础。
    陈海军书记在大会总结中强调,在大力发展现代职业教育的进程中,职业学校的技能大赛和教师教学大赛始终是衡量职业教育内涵水平的与学校办学品质的关键性指标,常州职业教育要高度重视“两赛”对全市职业教育深化改革的巨大引领作用。他特别提出,今年全市教育系统政治生活的一件大事是“两学一做”学习教育工作,要把职业学校“两赛”工作的开展与“两学一做”学习教育有机结合起来。“学”是基础,“做”是关键,职业教育战线的党员干部,要把在“两学一做”学习教育中聚集起来的精神力量,转化到全面提升职业教育办学水平“做”的实践中去,技能大赛和教学大赛的成效如何,是我们做的态度、做的能力和做的水平的重要标志。大家要上下齐心、加倍努力,为把常州打造成中国职教名城做出更大的贡献。